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采用多种举措提高物理教学实效

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新课改背景下,物理教师要转变观念,为学生创设学习氛围,搭建平台,引导学生积极动手参与,动脑思考,激发学生学习的内驱力,使得学生主动投入探究活动,自主参与知识形成的过程,努力提高教学的实效.

胡林峰

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江苏省高邮市临泽镇临泽初级中学

初中物理 课堂教学 实效

2022

科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
年,卷(期):2022.(3)
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