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历史故事在初中历史教学中的应用研究
历史故事在初中历史教学中的应用研究
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中文摘要：
初中历史是一门人文性的基础学科.学习历史并不是为了让学生应付考试,而是让他们了解历史,认同民族传统文化,增加爱国情感,从而逐渐培养正确的人生观、价值观以及世界观.仅仅依靠历史课本是远远不够的,通过讲授有教育意义的历史故事能够正确引导学生,带领学生走进历史.
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作者：
刘辉
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作者单位：
山东省淄博市淄川实验中学
关键词：
历史故事
初中历史
教学
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
2
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