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中国传统文化在初中音乐课堂中的渗透策略探究
中国传统文化在初中音乐课堂中的渗透策略探究
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中文摘要：
在以往的初中教学体系中,音乐教学的重要性常常被学校和教师忽略,但如今,在新课标的改版之下,音乐教学的地位逐渐得到提高和加强.新课标指出,教师在音乐课上不仅要提高学生对音乐的鉴赏能力,还要让学生学习我国优秀的传统文化,从而促进学生全面发展.本文针对音乐教学当中的文化渗透做出分析,提出具体的渗透措施和方法.
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作者：
程天璋
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作者单位：
甘肃省张掖市高台县高台第三中学
关键词：
音乐课堂
初中教育
传统文化
渗透策略
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
3
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