科普童话·新课堂(中)2022，Issue(4) ：16-17.

优化设计凸显实效——核心素养下小学语文单元作业设计研究

周虹
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(4) ：16-17.
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优化设计凸显实效——核心素养下小学语文单元作业设计研究

周虹1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市寨上小学
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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

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