科普童话·新课堂(中)2022，Issue(4) ：24-25.

初中班级管理中德育的有效实施

吉莹
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(4) ：24-25.
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初中班级管理中德育的有效实施

吉莹1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市淄川实验中学
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摘要

班级是初中学生最重要的学习和生活场所,在班级管理中,需要重视德育环节的整合,能够基于德育内容强化班级管理效果,为学生营造一个健康积极的学习氛围.在班级管理中挖掘学生的优点、发挥老师的魅力、重视责任的实践以及强化评价的效果,使班级管理能够以学生需求为基础,不断完善和优化,让学生可以得到个人成长的锻炼和引导.

关键词

初中班级/管理/德育

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量3
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