小学道德与法治课的生活化探讨

赵乐¹

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作者信息

1. 陕西省商洛市商州区板桥镇水道河小学
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摘要

教育事业不断地发展与进步,对小学道德与法治课程教学也提出了越来越高的要求.道德与法治学科教师在开展教学过程中,不单单要传授学生教材上的知识内容,还要培养小学生良好的思想品德.教师在道德与法治课堂中,要将生活化模式融入其中,调动学生积极参与,并将学习到的知识内化并有效地运用到生活中,以促进学生的全面发展.本文旨在通过对小学道德与法治课的生活化进行深度探讨,并提出相应策略,为之后的课堂教学提供有效的参考.

关键词

生活化教学/小学/道德与法治

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出版年

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

参考文献量2

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