国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养分析
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在培养学生数学能力期间,创新能力是其中不可缺少的内容,然而在培养学生创新能力时,提升学生自身逆向思想能力是重点.借助逆向思维可以解决很多直接思维难以解决的问题,特别是数学概念、定理当中应用逆向思维,能够发挥出更好的效果.此外,逆向思维有着发散思维所具有的特征,所以在培养学生自身逆向思维能力的同时,还需要注重培养学生的发散思维,提升学生思维的发散性,拓展思维空间.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
顾淑英
展开 >
作者单位：
甘肃省庆阳市西峰区温泉初级中学
关键词：
初中数学
逆向思维能力
培养策略
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(4)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
