科普童话·新课堂(中)2022，Issue(4) ：68-69.

几何画板在小学数学教学中的应用实践探讨

朱晟
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(4) ：68-69.
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几何画板在小学数学教学中的应用实践探讨

朱晟1
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作者信息

  • 1. 安徽省安庆市宜秀区大龙山中心学校
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摘要

依照小学数学新课程标准的要求以及现阶段小学数学教材的具体教学内容,依托几个实际案例讲述几何画板课件在小学数学教学中的宽泛运用,说明几何画板对小学数学教学质量和效率提升的积极作用.教师不仅能够通过几何画板创设问题情境,而且还能够借助几何画板解决问题.本文结合新课程落实过程中的实践教学,对多个应用几何画板的教育案例进行解析,进而详细叙述在小学数学教学中,教师对几何画板的运用.

关键词

几何画板/数学实验/自主探究/实践教学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量1
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