科普童话·新课堂(中)2022，Issue(4) ：88-89.

"减负增效"环境下的初中数学智慧课堂教学探究

杜颖
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(4) ：88-89.
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"减负增效"环境下的初中数学智慧课堂教学探究

杜颖1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市通渭县陇阳学校
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摘要

为提升初中数学教学效果,本文对"减负增效"环境下的初中数学智慧课堂教学展开研究.从以良好师德师爱,为智慧课堂奠基、抓住课堂细节,营造轻松学习环境、创新教学环节,提升课堂趣味性、多样化布置作业,实现减负增效、点滴积累,提升评价反馈激励性等角度入手,探讨"减负增效"环境下,对初中数学智慧课堂的构建策略.

关键词

减负增效/初中数学/智慧课堂/教学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量2
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