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小学语文教学中的习作教学策略

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新课改实施以来,核心素养成为教学的新目标,其中对语文教学中学生的写作能力做出了明确的要求,这就需要教师在日常的教学中更加重视学生写作这一能力的锻炼.针对写作难度较高,上手时间长,在初次练习时学生容易摸不着头绪等现状采用合适的策略,解决学生存在的实际问题,在小学语文教学中切实提高学生的写作能力.

王峰

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河北省邢台市内丘县官庄学区邓村小学

小学 语文教学 习作教学

2022

科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
年,卷(期):2022.(4)
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