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思维导图助写话有效策略促提升

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小学低段语文教师在习作教学中首要任务是激发学生的写作兴趣,让学生乐于表达、易于动笔.思维导图是一种利用图表来帮助学生进行学习与思考的工具,具有图文并茂、直观形象等特点,非常符合小学低年级学生的语文教学的写话课程.运用思维导图进行整合与归纳,发展学生思维;帮助一二年级学生以词串句,以句成篇;借助思维导图构建写话要素,厘清写话思路.

林爱珠

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福建省厦门市集美区西滨小学

思维导图 低年级 看图写话

2022

科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
年,卷(期)：2022.(4)
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