科普童话·新课堂(中)2022,Issue(5) :13-14.

中小学教师职业承诺与职业倦怠的关系研究――以南通地区四所中小学为例

项丽娜
科普童话·新课堂(中)2022,Issue(5) :13-14.

中小学教师职业承诺与职业倦怠的关系研究――以南通地区四所中小学为例

项丽娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南通市小海中学
  • 折叠

摘要

有研究表明,中国教师职业倦怠率接近60%,且其中城镇教师职业倦怠率高于乡村老师.目前,中国教师辞职现象也呈现逐年增多的趋势,比如杭州市某区教育局曾经对辖区内的中小学及幼儿园教师做过调查,从2014年到2016年,短短三年间辞职人数就从38人增加到了大约60人,接近一倍.笔者认为影响当下中小学教师职业承诺的因素中,职业倦怠是一个重要方面.因此,本文对南通地区四所中小学教师进行了抽样调查,结合分析结果,对改善教师职业倦怠,提高教师职业承诺提出了建议.

关键词

中小学/教师/职业倦怠

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文