科普童话·新课堂(中)2022，Issue(5) ：43-44.

新媒体视域下初中物理实验教学改革的思考

薛峰
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(5) ：43-44.
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新媒体视域下初中物理实验教学改革的思考

薛峰1
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  • 1. 江苏省启东折桂中学
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摘要

物理学科的学习是一种把课本当中的理论知识和动手实验相结合的学习过程,而随着社会的发展和科学技术水平的提高,教师在教育教学的过程中,要不断利用多媒体技术来为学生创造一个良好的学习氛围,从而能够让学生对初中物理的学习产生兴趣.本文分析现阶段初中物理课堂的现状,探究新媒体视域下初中物理实验教学策略,对新媒体视域下初中物理实验教学改革的意义展开论述.

关键词

新媒体/初中物理/教学改革/思考/现代化

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量2
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