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基于微课的小学美术生本课堂的构建路径

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小学生有丰富的想象力,也充满创造力,将微课模式引入小学美术教学中,让课堂教学给学生以新鲜感,还有助于扩展学生的知识面.本文着重研究基于微课的小学美术生本课堂的构建路径.以期用微课教学实现教学个性化,提高小学生的美术能力.

杨彩云

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江苏省盐城市滨海县八巨镇中心小学

小学美术 微课 生本课堂 构建路径

2022

科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
年,卷(期):2022.(5)
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