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基于微课的小学美术生本课堂的构建路径
基于微课的小学美术生本课堂的构建路径
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中文摘要:
小学生有丰富的想象力,也充满创造力,将微课模式引入小学美术教学中,让课堂教学给学生以新鲜感,还有助于扩展学生的知识面.本文着重研究基于微课的小学美术生本课堂的构建路径.以期用微课教学实现教学个性化,提高小学生的美术能力.
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作者:
杨彩云
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作者单位:
江苏省盐城市滨海县八巨镇中心小学
关键词:
小学美术
微课
生本课堂
构建路径
出版年:
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(5)
参考文献量
1