科普童话·新课堂(中)2022，Issue(5) ：59-60.

多元教学法在小学数学教学中的应用策略

龚高文
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(5) ：59-60.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

多元教学法在小学数学教学中的应用策略

龚高文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省山丹县第三中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
段落导航相关论文