科普童话·新课堂(中)2022，Issue(5) ：103-104.

初中语文阅读教学和写作教学有效结合探析

南光明
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(5) ：103-104.
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初中语文阅读教学和写作教学有效结合探析

南光明1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市清水县第三中学
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摘要

初中时代的学生已经在语文阅读与写作方面具有一定的基础,但他们的阅读与写作素养还不足,因此初中教师的授课要点不再局限于阅读与写作方法,要重点培育学生的阅读素养,在授课时重视阅读方面,提高学生对语言的掌控力.在初中语文阅读教学时,读写穿插是相当有效的教学方法,教师利用读写这种方式来助力学生们解读阅读内容,还能提升他们对语言的全面应用能力.

关键词

初中语文/阅读教学/写作教学/有效结合

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
被引量1
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