科普童话·新课堂(中)2022，Issue(5) ：105-106.

初中语文作文教学困境分析及对策研究

王宫楠
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(5) ：105-106.
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初中语文作文教学困境分析及对策研究

王宫楠1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮南市十五中
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摘要

目前,在语文写作方面,尤其是初中语文写作,学生还存在着诸如想象力不足、语言缺乏独创性、语言的结构和材料选取过于单一等问题.结合目前的负面情况来分析,相关的教学人员应该要进行深入分析和讨论,改变目前初中语文作文教学的指导方法,及时有效地处理初中语文写作教学中的困难.

关键词

初中语文/教学困境/分析及对策

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量3
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