科普童话·新课堂(中)2022，Issue(6) ：3-4.

基于双减理念下的初中数学高质量课堂构建

韩为平
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(6) ：3-4.
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基于双减理念下的初中数学高质量课堂构建

韩为平1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市宁海县前童中学
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摘要

随着教育的不断推进,为了进一步减轻学生的学习压力,双减理念逐渐来到了我们身边.教师要顺应双减的政策,改变自己的教学模式,创新自己的教学理念,给学生构建高效的课堂.初中数学教师根据学生的学习能力进行教学,结合教学内容,给学生构建趣味性的课堂,激发学生的学习兴趣.

关键词

双减理念/初中数学/高质量课堂

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
被引量2
参考文献量3
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