"尝试·分享·导学"教学培养学生数学核心素养

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中文摘要：在小学数学教学中,提高小学生的数学核心素养是极为重要的,离不开教师切实可行的数学教学方法,"尝试·分享·导学"教学方法恰恰能够满足小学生提升自身数学核心素养的需求.这种教学方式对于小学生来说有着极大的提升作用,能够帮助小学生切实培养出良好的数学核心素养.基于此,本文针对"尝试·分享·导学"教学方法作为基础,探索培养小学生数学核心素养的方式,通过这种方式来保障小学数学课堂的教学效率,帮助教师强化学生们的数学核心素养,这不论对于教师还是学生来说都是有着极大的提升作用的.

作者：

赵爱平

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作者单位：

江苏省张家港市闸上小学

关键词：

数学核心素养数学教学

出版年：

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(6)

参考文献量3