小学科学课探究性教学方法的探讨

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中文摘要：近年来,人们更加关注学生的全面发展,所以一直长期处于小学课程边缘学科的科学学科也变得重要起来,在小学教育当中,小学科学课中科学探究活动是科学课的主要教学模式,因此,小学科学教师在上科学课时不能以传统的教学视角和教学方法进行教学,要重视科学探究教学,所以,本文主要通过了解科学课探究性教学方法的概述,然后分析当前小学科学课教学现状,最后通过现状提出针对小学科学课中探究性学习教学方法的措施,进一步促进学生的进步与发展.

作者：

武丽

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作者单位：

四川省成都市天回小学校

关键词：

小学科学课探究性学习教学方法探讨

出版年：

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(6)

参考文献量1