科普童话·新课堂(中)2022，Issue(6) ：75-76.

加强高三生物课复习的有效策略探究

李超龙
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(6) ：75-76.
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加强高三生物课复习的有效策略探究

李超龙1
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  • 1. 安徽省临泉二中
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摘要

复习是让学生进一步巩固和学习知识的重要方法之一,特别是对于生物这种抽象性、理论性较强的学科而言,复习课开展更是非常必要的,能够让学生实现新旧知识之间的有效衔接,进一步促进学生学习效率的提升.

关键词

高中教育/高三生物/复习教学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量2
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