小学高年级作文教学方法探析

严鑫怡¹

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作者信息

1. 江苏省如东县岔河镇岔北小学
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摘要

在小学语文高年级的教学实践中,学生的写作是教学中的一个重难点,作文是对学生语文学习的一个综合的表现,但是许多的学生对于写作却有着一定的恐惧感,不知道如何去进行写作的表达,所以在小学语文高年级的学生写作中,经常会出现学生的作文缺乏主题、写作的内容像是流水账一样等等问题.因此,在小学语文高年级的作文教学实践中,教师应该重视对学生写作思路和写作方法的教学引导,并在日常的教学活动中也要能够让学生重视对写作素材的积累,帮助学生逐渐养成一个良好的写作思维和习惯.

关键词

小学语文/高年级教学/作文教学/方法策略

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出版年

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

参考文献量3

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