摘要
近年来,绘本阅读教学方法被小学教师广泛地应用,与单纯的文字教学相比,绘本阅读教学能够为学生提供图画与文字结合的阅读方式,将故事情节更加生动形象地展示给学生,满足低年级学生的语文阅读需求.因此,在低年级小学语文教学中应用绘本阅读能够有效地提升教学质量与效率,小学语文教师要认识到绘本阅读对语文教学的重要性,针对当前绘本阅读的实际情况,不断优化与改进,充分发挥出绘本阅读在低年级小学语文教学中的作用与价值.
基金项目
甘肃省教育科学规划课题一般项目(十三五)(2019)(GS[2019]GHB1788)
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