科普童话·新课堂(中)2022，Issue(6) ：105-106.

小学美术生活化教学策略分析

贺领会
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(6) ：105-106.
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小学美术生活化教学策略分析

贺领会1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市张店区傅家镇中心小学
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摘要

在素质教育的影响下,学校着重培养小学生德、智、体、美、劳全面发展.在小学阶段美育教育多体现在小学美术课的课堂教学中.小学美术课的教学内容和生活息息相关,因此如何实施小学美术生活化的教学策略,使学生在美术学习过程中更贴近生活,笔者针对这个问题展开了分析.

关键词

小学美术/生活化/教学策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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