科普童话·新课堂(中)2022，Issue(7) ：3-4.

核心素养下的初中数学课堂教学实践探索

范船良
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(7) ：3-4.
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核心素养下的初中数学课堂教学实践探索

范船良1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江区实验初级中学
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摘要

随着素质教育的不断推进,许多学科的教师正积极响应时代的要求,对传统课堂教学活动进行了一系列调整.数学作为教育系统的重要组成部分,对培养学生理性思维具有重要作用,因此,数学教师应该对其教学活动和教学内容进行反思."素质教育"作为一种重要教学理念,应贯穿于各个教育阶段.作为初等教育阶段的初中数学教师,自然需要从学生实际学习需要出发,根据核心素养的培养要求,开展日常教学活动.

关键词

初中数学/核心素养/实践策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

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