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以活动推进政治学科学生公共参与素养培育
以活动推进政治学科学生公共参与素养培育
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中文摘要：
在高中政治教学中,教师要以活动促思、践行,能拓展学生的认知视野,培养学生表达、解决问题的能力,促进学生公共参与素养的提升.本文主要从提升公共参与素养、精设公共参与议题、丰富公共参与形式以及完善公共参与评价等角度阐述高中政治活动型课堂中学生公共参与素养培育的有效策略.
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作者：
王思灵
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作者单位：
江苏省滨海县明达中学
关键词：
高中政治
活动课堂
公共参与素养
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
3
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