科普童话·新课堂(中)2022，Issue(7) ：19-20.

立足实践构建高中历史核心素养体系的途径

姚海龙
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(7) ：19-20.
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立足实践构建高中历史核心素养体系的途径

姚海龙1
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  • 1. 江苏省江安高级中学
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摘要

历史是高中阶段非常重要的一门课程,其重要性不仅体现在高考上,更注重的是历史这门课程对高中生各项素养的培养.在高中历史课堂中,融入实践性的课堂教学方法,让学生主动地参与历史课堂的学习中,并对一些历史内容进行深入探讨,继而激发学生对历史课程学习的兴趣,提高对历史的分析能力,培养时空观念以及家国情怀,促进高中生综合能力的提升.

关键词

高中历史/核心素养/实践策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量3
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