国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科普童话·新课堂(中)
2022,
Issue
(7) :
48-49.
基于立德树人背景下的高中德育教育路径探究
周道梅
科普童话·新课堂(中)
2022,
Issue
(7) :
48-49.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于立德树人背景下的高中德育教育路径探究
周道梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省恩施高中
折叠
摘要
教师在进行教书育人工作的时候,向来都是先成人后成才,只有将学生培养成一个拥有健康思想观念的人,才能有助于学生在社会中发挥建设作用,成为建设祖国希望与未来的人才.高中阶段是学生成长道路中的重要阶段,是对学生进行德育教育的关键时期,能提升学生的文化水平,完成立德树人的教学目标.在高中开展德育教育的方法必须和高中教学相联系,探索出多条德育教育的路径,帮助学生加强德育观念,树立正确的三观.
关键词
立德树人
/
高中教学
/
德育教育
引用本文
复制引用
出版年
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果