科普童话·新课堂(中)2022,Issue(7) :55-56.

初中数学教学对学生逻辑思维的培养探析

樊杰 李忻蔚 姚运文 黄天国 张文静
科普童话·新课堂(中)2022,Issue(7) :55-56.

初中数学教学对学生逻辑思维的培养探析

樊杰 1李忻蔚 1姚运文 1黄天国 1张文静1
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  • 1. 成都师范学院
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摘要

随着我国进入中国特色社会主义新时期,对高素质人才的需求逐步增大,为了应对这个现象,当今教学更应该着重于高素质人才的培养,其中一个重要的培养点就是逻辑思维.初中阶段是发展学生逻辑思维的关键时期,而初中数学教学在开发学生的逻辑思维、抽象思维上有着重要作用.通过介绍初中数学教学的重要性、规避教学中所存在的问题,结合数学学科特点探索教学新路径,来提升学生的逻辑思维能力.

关键词

初中数学/学生逻辑思维/培养/全面发展

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
参考文献量2
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