"英雄"主题在小学语文课堂上的探究

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中文摘要：历史上英雄诞生的社会背景与现代社会的差距过于巨大,以至于很多教师在教学过程中一直沿用的"前现代"英雄观念与现代德育教育的理念产生了一定的偏差,笔者结合自身实际教学经验和学生英雄形象树立的实际需求,提出了现代意义上的英雄观——"以人为本"的英雄观念,将个人与社会发展的兼容共进放在了同等重要的位置上.本文就进行英雄教育的重要意义和现阶段小学语文教育中存在的普遍性问题进行了总结,并有针对性地提出了改进的具体策略.

作者：

王昆

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作者单位：

辽宁省沈阳市体育事业发展中心

关键词：

小学语文 "英雄"主题教学意义现状与策略

出版年：

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(7)

参考文献量2