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用声音传递情感——高中声乐课堂教学模式的创新
用声音传递情感——高中声乐课堂教学模式的创新
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中文摘要：
为了向社会输送更多的艺术人才,学校在高中阶段要规范组织声乐教学.教师要本着用声音传递情感的原则,对具体的教学模式做出合理的优化.进而让学生不仅能够掌握基础的声乐知识,同时也能够促使其在声乐学习的过程中,感受声乐本身所具有的艺术魅力,实现情感熏陶的良好效果.下面,主要就当前高中声乐课教学现状加以分析,并从文化导入、情景联想、合作赏析等几个模式着手,就具体的创新路径展开探索.
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作者：
刘冬梅
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作者单位：
山东省淄博市第十七中学
关键词：
高中
声乐课堂
教学模式
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
2
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