科普童话·新课堂(中)2022,Issue(7) :127-128.

融入生活元素打造高效课堂——高中美术生活化教学路径探析

张训超
科普童话·新课堂(中)2022,Issue(7) :127-128.

融入生活元素打造高效课堂——高中美术生活化教学路径探析

张训超1
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  • 1. 山东省东营市一中
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摘要

艺术源于生活又高于生活,它不是现实生活的翻版,而是现实生活的升华.具体而言,生活是美术创作的原因与动力,也为美术创作提供了灵感与素材."问渠哪得清如许为有源头活水来".美术学习与生活是相融的,生活就是美术学习的源头活水,我们只有把课堂当作生活的缩影,营造生活化的课堂氛围,为美术教学注入鲜活的生活气息,让学生体验学习生活的愉快和乐趣,美术课堂才会充满新鲜生命的活力.

关键词

生活元素/高中美术/高效课堂

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
参考文献量2
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