中小学职业启蒙与职业规划教育实施体系的构建

李慧 ¹孙朋¹

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1. 山东省淄博市桓台一中附属学校
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摘要

自国家开始在初中实行分流政策之后,国家对于职业教育的重视程度越来越高.但是,我国的职业教育起步较晚,到目前为止,职业教育的理论基础已基本成型.但是,在实际培养过程中,仍存在很多不足.职业教育应是在中小学阶段开始培养,但是目前很多中小学仍不具备实施职业教育启蒙的教学手段.因此,本文以职业教育的概述为理论基础,通过中小学职业启蒙与职业规划的现状研究出如何构建相关体系,为中小学生的职业发展打下坚实的基础.

关键词

职业启蒙教育/职业规划教育/中小学

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基金项目

山东省教育教学研究课题,一般课题(2020ZXY304)

出版年

2022

科普童话·新课堂(中)

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