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基于STEAM理念的高中化学项目式教学设计
基于STEAM理念的高中化学项目式教学设计
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中文摘要：
在STEAM教育理念的引导下,学生们不仅能够有效提高自身的认知能力与认知水平,而且还能够提高自身的逻辑思维能力和解决问题的能力.本文首先分析STEAM教育理念与项目式教学的基本内涵,其次阐述基于STEAM教育理念的高中化学项目式教学举措,最后做出总结.
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作者：
王玉叶
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作者单位：
甘肃省靖远县第四中学
关键词：
STEAM理念
项目式教学
主要举措
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
2
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