科普童话·新课堂(中)2022，Issue(8) ：92-93.

初中数学生活化课堂的构建策略

周晓君
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(8) ：92-93.
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初中数学生活化课堂的构建策略

周晓君1
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作者信息

  • 1. 山东省胶州市第八中学
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摘要

在当前新课改及双减背景下,以往的传统教学方法已不再适用,一味学习书本中的"死知识"只会让学生产生对知识的迷茫感.教师要采用新奇的教学手段,提升学生的课堂兴趣.生活化教学便是其一,能够激发出学生的实践探究欲望,培养其学科素养.

关键词

初中数学/生活化/课堂构建

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量2
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