科普童话·新课堂(中)2022，Issue(8) ：115-116.

如何在初中作文教学中开展分层次教学

薛光宇
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(8) ：115-116.
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如何在初中作文教学中开展分层次教学

薛光宇1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市张店区第八中学
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摘要

在初中作文教学中开展分层次教学,即教师从学生不同能力入手,依据现有教材制定不同教学目标,优化写作内容,提高学生写作能力.该教学模式可有效整合教学资源,为学生提供了更为广阔的学习空间,充分调动学生写作积极性,实现学生的全面发展.本文从作文分层教学内涵入手,分析在初中作文教学中开展分层次教学的重要性以及原则,对如何构开展作文分层次教学进行探讨,为初中语文作文教学提供参考意见.

关键词

初中语文/作文教学/分层教学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量1
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