科普童话·新课堂(中)2022，Issue(9) ：9-10.

初中生物实验教学中如何培养学生的探究能力

刘依妮
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(9) ：9-10.
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初中生物实验教学中如何培养学生的探究能力

刘依妮1
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作者信息

  • 1. 山东省胶州市第六中学
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摘要

初中生物课堂教学的特点是教学中需要将知识理论与实验有效融合,结合学生的实际状况,精心设计教学内容,不断提升学生的探究能力,促使学生全面发展.

关键词

初中生物/实验教学/探究能力

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量3
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