科普童话·新课堂(中)2022,Issue(9) :17-18.

初中音乐教学与爱国主义教育的融合

蔡晓丽
科普童话·新课堂(中)2022,Issue(9) :17-18.

初中音乐教学与爱国主义教育的融合

蔡晓丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省淮安经济技术开发区开明中学
  • 折叠

摘要

推行初中音乐教学与爱国主义教育的融合,这是在音乐课堂当中落实"课程思政"的一个重要体现.音乐课堂本身具备培养学生的审美能力、培养学生的高尚情操的积极作用,这本身对培养学生的爱国主义精神具有导向作用.再加上初中音乐教材当中具有不少爱国主题,或富含爱国元素的歌曲,这更是为爱国主义教育的开展而提供了便利.本文就谈谈在初中音乐教学当中,如何充分地挖掘爱国主义教育方面的价值,推动两者之间的有效融合.

关键词

课程思政/初中音乐教学/爱国主义教育/融合

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文