科普童话·新课堂(中)2022,Issue(9) :21-22.

积极心理学在初中班主任心理健康教育中的应用

刘近清
科普童话·新课堂(中)2022,Issue(9) :21-22.

积极心理学在初中班主任心理健康教育中的应用

刘近清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省枣庄市第四十一中学
  • 折叠

摘要

随着新课标对初中英语教学要求的不断提高,在当前初中英语教学课堂中,教师要为学生打造全新的教学课堂,从而使学生可以更加积极地进行知识内容的学习.比如,在当前初中英语教学课堂中,教师要在积极心理学的引导下为学生打造幸福的教学课堂,使学生可以凭借自身英语思维形成正确的英语学习技巧,不仅有助于为学生后续的发展奠定坚实的基础,还有助于帮助学生形成正确的思想观念和心理状态,促进学生学习效率的提高.

关键词

积极心理学/初中英语/幸福课堂

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文