摘要
在小学英语教学过程中,教师首先要认识到本学科的教学目标,才能够以此为基础给学生开展多元化的教学方法,打造更为高效的教学模式.因此,在小学英语课堂上教师不仅要关注学生在学习中所吸收和掌握的英语基础书面知识,还需要在这门新语言的教学过程中给学生融入德育教育的观念.以学生为主题和本位,在英语课堂上通过渗透德育教学元素的方式真正提高英语教学的价值.因此教师就需要正确对待当前课堂教学中存在的一些问题,例如英语课堂整体缺乏明确的教学目标,并且学生对于这门学科的兴趣也没有被充分地激发出来.由此可以结合立德树人的背景与导向,认识到在小学英语课堂上融入德育的重要性.通过在小学英语课堂上开展一系列的德育教育,真正回归课程的本质与目标.
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