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以形辅数在初中数学课堂中的应用
以形辅数在初中数学课堂中的应用
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中文摘要：
在当前的初中数学课程教学中,数形结合的教学方式越来越受到教师的重视.基于此,以形辅数是学生有效解决数学问题的一种良好辅助思维,将有效地实现数与形的转化,学生就能实现以更加直白的语言来理解和解答数学试题.所以,在初中数学试题解答过程中,对数形结合思想的合理应用,将有助于全面提升初中数学课程教学成效.
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作者：
梁玉
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作者单位：
辽宁省盘锦市魏书生中学
关键词：
以形辅数
数形结合
初中数学
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(9)
参考文献量
2
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