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探究性学习在高中生物教学中的应用探讨
探究性学习在高中生物教学中的应用探讨
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中文摘要：
探究性学习是新课改背景下广泛应用于教育领域的教学理念,在高中生物教学中有效应用探究性学习,对培养学生独立思维、激发学生学习兴趣、提高学生学习效率均具有重要意义.基于此,本文通过列举探究性学习在高中生物学科的应用问题,阐述探究性学习的应用原则,从布置悬念、设置积分任务、建立学习网站、运用微课资源等角度入手,分析探究性学习在高中生物教学中的应用策略,以资参考.
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作者：
王慧
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作者单位：
江苏省上冈高级中学
关键词：
探究性学习
高中生物
应用策略
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(9)
参考文献量
4
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