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如何增加文言文教学之"趣"

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文言文是传承祖国优秀文化的载体,学习文言文,可以培养学生语感、增强文化底蕴、激活民族自豪感、提升民族自信心.然而当下的文言文教学却不尽如人意,课堂气氛沉闷,教学效率低下的情况是不争的事实.而要改变这种状况,则需要通过新奇的导入激活兴趣、通过情感阅读读出兴趣、通过活泼课堂找出兴趣等方式,来激发学生对文言文学习的兴趣,最大限度地提高课堂教学效果.

张鸿

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安徽省凤阳县第三中学

文言文教学 新奇导入 情感朗读 活泼课堂 学习兴趣

2022

科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
年,卷(期):2022.(9)
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