初中音乐课堂声乐教学策略研究

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中文摘要：社会的飞速发展对学生的综合素质有了更高的要求,因此,学生不仅要重视传统文化课的学习,也要不断提高自身的艺术修养,保持身心健康.初中阶段作为学生全面发展的关键阶段,如何提高初中音乐课堂教学效率,培养学生的音乐素养成为新时期初中音乐教师需要不断思考的问题.初中音乐教学中,声乐教学占大部分,教师要分析学生的声乐学习情况,选择科学的、有针对性的方法进行授课,引导学生主动参与,最终实现学生能够通过音乐课堂声乐训练对一些音乐活动进行表演,并在此过程中实现音乐鉴赏能力的提高,在艺术熏陶中提高自身综合素质.

作者：

念丽媛、杨德青

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作者单位：

山东省淄博市沂源县历山中学

山东省淄博市沂源县沂河源学校

关键词：

初中音乐课堂教学策略

出版年：

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(9)