初中道德与法治"体验式"教学研究

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中文摘要：目前,我国正处于教育改革不断深化的关键时期,素质教育理念得以推行,各个学校均在转变自身教育模式,期望能够有效适应当前教育形式.但不少初中依然受到应试教育理念影响,教师和学生在学科知识学习过程中更加看重学科知识的强化学习,忽视了思想道德素质培养.如此一来,初中道德与法治课程的教学效果受到限制.本文以体验式教学方式讨论初中道德与法治教学,了解体验式教学的作用,并阐述道德与法治学科在应用体验式教学方法时的具体应用策略,提出教学注意事项,期望能够为学校提升学生综合素养奠定基础.

作者：

唐永红

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作者单位：

甘肃省成县城关中学

关键词：

初中道德与法治体验式教学

出版年：

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量3