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高中数学教学中直观想象能力培养路径探讨
高中数学教学中直观想象能力培养路径探讨
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中文摘要：
在高中数学教学中,为了培养学生的数学学习素养,应重视对学生的直观想象力的培养,对教学方式进行改善.本文通过对高中数学学生直观想象力培养的重要性的阐述,分析当前高中数学直观想象力培养存在的问题,提出加强数学教学中学生直观想象能力培养效果的措施,可使学生的数学学习得到有效的提升.
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作者：
聂兆梅、王坤
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作者单位：
山东省淄博第七中学
关键词：
高中数学
直观想象能力
培养
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(10)
参考文献量
4
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