初中信息技术教学中渗透思政教育的路径探究

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中文摘要：陶行知先生指出:"道德是做人的根本.根本一坏,纵使你有一些学问和本领,也无甚用处."充分诠释了立德树人根本任务的重要意义.初中作为价值观塑造的关键时期,坚持思政课程与课程思政协同育人是深化素质教育改革的必然.初中信息技术作为促使学生树立正确信息意识的学科,注重思政教育的有机渗透,拓展育人功能,是顺应时代发展的重要举措.基于此,笔者现立足初中信息技术的教学实际,分析思政教育渗透的机遇与挑战,并提出切实可行的融合策略,以期在潜移默化中提升学生的思想品质与政治素养.

作者：

钱晓琴

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作者单位：

甘肃省山丹县第二中学

关键词：

初中信息技术思政教育融合策略

出版年：

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量2