"大概念"下的初中物理学习进阶设计

倪德鹏¹

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作者信息

1. 江苏省如皋市石庄初中
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摘要

"大概念"是指可预测、解释大范围物理现象的一种概念,用于初中物理教学中,可辅助学生构建、理解深层次物理概念,有利于学生内化物理知识."大概念"下物理教学中,初中物理教师需积极引导学生完成物理学习目标、学习方法、学习过程与学习评价进阶,以期在"大概念"视野下为学生自主学习物理知识搭建平台.初中物理教学中,在"大概念"下开展物理学习进阶设计,可增强学生学习力、提升学生学习素养.

关键词

初中物理/学习进阶设计/大概念下

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出版年

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

参考文献量3

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