摘要
传统初中数学课堂存在的教学方式单一、教师教学任务繁重、课堂效率低下等问题并不是个例问题,而是现阶段我国初中数学面临的共性问题.作为教育和现代化社会经济发展桥梁的人才培养出现了很大的分歧,急需创新教育理念和教学方法培养新型人才.科技和教育的融合为教学创新打开了思路,互联网信息技术从教育资源以及其呈现方式都和传统的课堂有很大的不同,而且对于传统教学中存在的弊端也有比较精准的针对性,是教育新理念落实实际课堂的重要途径和工具.基于此,本文对互联网教学融合现代化初中数学课堂进行详细的探究,结合初中数学教学现状规划互联网教学新模式,以此来促进信息技术和教育的更好融合.
NETL
NSTL
万方数据