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科普童话·新课堂(中)
2022,
Issue
(12) :
128-130.
初中语文单元整体阅读教学的实践与策略探究
陈媛媛
科普童话·新课堂(中)
2022,
Issue
(12) :
128-130.
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初中语文单元整体阅读教学的实践与策略探究
陈媛媛
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作者信息
1.
山东省日照经济技术开发区中学
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摘要
随着教育改革的推进,素质教育理念逐渐深入人心,传统的一些教学方法已经不再适用,教育领域也在积极探寻新的教学方法.而单元整体教学就是新的教学方法之一,将其应用在初中语文教学中,不仅能够为学生构建更加完善的知识体系,有助于促进学生阅读能力的成长,同时,还能够在极大程度上突破单篇阅读教学的限制,有助于提升学生的阅读效率.基于此,本文主要围绕初中语文单元整体阅读的实践与策略进行了探析.
关键词
初中语文
/
单元整体教学
/
阅读教学
/
实践策略
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出版年
2022
科普童话·新课堂(中)
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